För en rättvis och inkluderande värld
Barnrättspolitik som gör skillnad
Vi kämpar för en framtid där alla barn får sina rättigheter respekterade och sina röster hörda. Genom att fokusera på barnens rätt, queerfeminism och anti-rasism arbetar vi för ett samhälle där varje barn behandlas med jämlikhet och värdighet.
Val 2026: RBUF’s granskning av partiernas valmanifest ur ett barnrättsperspektiv
What's in it för barnen?
Det är ännu ett val där barn inte själva får rösta.
Samtidigt får val konsekvenser för barn. Därför vill vi göra det lättare att se vad partierna faktiskt säger om barns rättigheter och vilken plats barn får i deras politik.
Vi har kartlagt de åtta riksdagspartiernas valmanifest ur ett barnrättsperspektiv, med fokus på antirasism, queerfeminism och åldersmaktsordningen. Vi har tittat på vilka frågor partierna prioriterar, hur de pratar om barn och om deras politik speglar barns rättigheter, erfarenheter och behov. Vi har också granskat vårt politiska tema En skola för alla och undersökt hur partiernas valmanifest svarar mot våra politiska krav.
Ta del av vår kartläggning och få koll på hur partierna står i frågor som påverkar barn.
Våra tre viktigaste frågor för barns rättigheter

Åldersmaktordningen
Rädda Barnens Ungdomsförbund arbetar mot den rådande åldersmaktsordningen som innebär att vuxna har mer makt i samhället på bekostnad av barn och unga.

Antirasism
Vårt förbund har en antirasistisk grundsyn. Allt arbete vi gör grundar sig i ett antirasistiskt perspektiv.

Queerfeminism
Vi är ett queerfeministiskt förbund vilket innebär att vi utmanar idéer om kön, sexualitet och makt.
Våra kampanjer
Skola för alla – oavsett vem du är
Skolan är den plats där barn och unga spenderar stor del av sin tid. Det är därför en plats som ska kantas av meningsfullhet och framtidstro. Skolan spelar en viktig roll i att arbeta proaktivt för att säkra barns framtid. Vi vill därför se fler resurser som tillsätts...
Stoppa krigshetsen
Stoppa krigshetsen uppmärksammar hur länders konstanta krigshetsande påverkar barn och unga negativt, även här i Sverige. Med kampanjen vill vi uppmana världens länder att sluta med sin konstanta krigshets. Antalet väpnade konflikter i världen har kraftigt ökat runt...
Vår gata, samhällets svek
Gatuvåldet har under de senaste åren nått höjder som är fullständigt oacceptabla – ett tydligt resultat av att samhället svikit barn och unga. Barn och unga dör på våra gator innan de hinner fodras och blomstra. Gatuvåldet är inte en fråga som enbart påverkar...
Rädda Barnens Ungdomsförbunds politiska plattform
Vår utgångspunkt är att alla barn har samma rättigheter och att alla människor är lika mycket värda. Vi är antirasister och queerfeminister.
Det här är våra politiska krav!
- 1. Skola
- 2. Kultur, idrott och fritid
- 3. Hälsa och sjukvård
- 4. Demokrati
- 5. Barnfattigdom
- 6. Icke-diskriminering
- 7. Rättsliga frågor
- 8. Asylrätt och barn på flykt
- 9. Internationella frågor
- 10. Barnkonventionen
1.1 Alla barns rätt att gå i skolan
RBUF menar att alla barn som bor i Sverige har rätt till utbildning. Sverige har ratificerat barnkonventionen. Detta innebär att staten är skyldig att erbjuda kostnadsfri grundutbildning till alla barn inom statens gränser.
I Sverige finns en lag som säger att alla barn med svenskt medborgarskap måste gå i skolan fram till gymnasiet, därefter får barnet själv välja om den vill fortsätta sin utbildning.
Papperslösa barn har rätt till skolgång i Sverige, barn som är EU-migranter har däremot inte rätt till utbildning. Om ett barn som är EU-migrant har stannat i Sverige längre än 3 månader räknas barnet som ett papperslöst barn och har då rätt att gå i skolan. Det är dock svårt för många barn att bevisa att dom har befunnit sig i Sverige längre än 3 månader. Många barn i Sverige går inte i skolan alls.
RBUF menar att alla barn som bor i Sverige tillsvidare har rätt till utbildning. Reglerna gällande EU-migranters skolgång måste ändras och beviskraven behöver tas bort.
Hbtqi-barn möter många hinder i skolan som gör det svårt för dem att kunna ta till sig utbildningen på bästa sätt. Unga hbtqi-personer utsätts till exempel ofta för olika typer av våld, mobbning och trakasserier i skolan. Dessutom rapporterar många aktörer om att hbtqi-barn upplever problem som oförståelse, exkludering och kränkningar i skolans miljö och utbildning. Det kan till exempel vara att vid upprepade tillfällen bli kallad för fel pronomen. Många döljer därför sin hbtqi-identitet i skolan. Det påverkar hbtqi-barns hälsa, och även deras skolresultat efter otrygghet och frånvaro.
Enligt Yogyakartaprincip 16 har barn, oavsett deras sexuella läggning eller könsidentitet, rätt till en inkluderande och icke-diskriminerande utbildning. Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn, där hbtqi-barn inte utsätts för mobbning, trakasserier eller exkludering.
För att hbtqi-personer ska känna sig tryggare i skolan vill RBUF att lärare och annan skolpersonal blir mer utbildade i frågor om hbtqi. Elever själva behöver också få bättre utbildning om hbtqi. Sexualundervisningen måste bland annat handla mer om identitet, gränser och respekt. Hbtqi-barn och unga behöver själva få vara involverade i utvecklingen av en mer öppen skola och utbildning för alla.
1.2 Normkritisk skola
En normkritisk skola är en skola som aktivt uppmärksammar samhällets normer och jobbar med att ifrågasätta dom. En norm kan beskrivas som en osynlig regel som alla vet om men som få kan sätta ord på. Följer du normen så blir du belönad men bryter du mot den kan du bli bestraffad. Det är därför mycket viktigt att skolan aktivt jobbar för att alla barn ska vara lika värda och bli lika lyssnade på, oavsett om dom bryter mot normer eller inte.
Konkreta exempel på en normkritisk skola kan vara att skolan har könsneutrala omklädningsrum och toaletter, att skolan erbjuder en icke-heteronormativ sexualutbildning och att skolan aktivt förhindrar vinklat historieberättande. Vinklat historieberättande i skolan kan handla om att undervisningen och läroböcker bara lyfter fram normativa personer. Exempelvis brukar kvinnor och personer som inte är vita glömmas bort i historieskrivningen. Det kan också handla om att endast prata om kolonialism ur ett europeiskt perspektiv eller undvika att lära ut att även Sverige har haft kolonier och deltagit i slavhandeln. Vidare vill RBUF att likabehandling och icke-diskriminering ska genomsyra hela skolgången och att eleverna får vara med och påverka hur det ska se ut på sin skola.
I den normkritiska skolan menar RBUF att frågor om rättigheter och skyldigheter är centrala för eleverna att lära sig om. Speciellt de rättigheter som skyddar samhällets mest utsatta invånare, som till exempel hbtqi-barn. Artikel 29 handlar om den inneboende mänskliga värdighet som varje hbtqi-barn har och hens rätt till att få kunskap av skolan om hens lika och obestridliga rättigheter.
1.3 Inga fler läxor
Enligt barnkonventionen artikel 31 har alla barn rätt till lek, vila och fritid. Eftersom stress orsakad av skolarbete är ett stort problem bland många barn är det viktigt att skolan inte tar tid från barnens fritid genom betygshets eller mycket läxor. Läromålen ska nås på skoltid med lärarnas hjälp. RBUF är emot att lärare ger läxor som det inte finns tid för att göra i skolan utan som måste göras hemma. Läxor ökar klassklyftorna eftersom barn lyckas olika bra beroende på om dom har tillgång till läxhjälp hemma eller inte. RBUF vill därför förbjuda hemläxor.
1.4 Elevmakt
I skollagen och barnkonventionen artikel 12 står det att varje barn har rätt att påverka frågor som rör barnet. Eftersom barn går i skolan varje dag och är den största gruppen människor på skolor borde det vara självklart med en stark elevmakt.

Bilden visar olika nivåer av inflytande och kallas för inflytandetrappan. Längst ner ges personen i fråga information. Ett steg upp i trappan inkluderas personen genom kunskapsinhämtning (exempelvis via en enkät). Ytterligare ett steg upp i trappan konsulteras personen, alltså tillfrågas och får vara med och tycka till. Näst högst upp är personen medverkande i beslutet och allra högst upp är personen med och bestämmer. Många elever har inte mer inflytande än första eller andra steget i trappan, vilket är något RBUF vill ändra på. Vi vill att elever ska ha makt i skolan!
1.5 Skolan ska uppmuntra rättighetsutövanden
RBUF anser att alla elever ska garanteras giltig frånvaro för att delta i demokratifrämjande aktiviteter, exempelvis demonstrationer och möten med politiker eller elevorganisationer. Kravet handlar om att barn ska kunna medverka både i samtalsdemokrati och deltagardemokrati. Om fri- och rättigheter ska vara värda något behöver dom kunna utnyttjas.
1.6 Gör skolan statlig
Det finns tre typer av skolor i Sverige: kommunala skolor, friskolor och privata skolor. Den kommunala skolan ägs, finansieras och drivs av kommunen. Kommunen har huvudmannaskap för utförandet av skolväsendet vilket innebär att kommunen är ansvarig för att bland annat besluta om antalet skolplatser per skola och sköta administrationen av skolan. Kommunen bär också det största ansvaret för att finansiera skolan. Majoriteten av pengarna som varje skola får kommer från den kommunala skatten.
Trots att Sveriges skola styrs i kommunen sker reglering på statlig nivå. Skolverket tillhör den centrala nivån och formar kvalitetskrav, läroplaner och kursplaner i skolan som gäller i hela landet. Kommunen har alltså huvudmannaskapet över skolan och ansvarar för finansiering av skolan, men det är staten som sätter övergripande regler för skolan.
Alla skolor måste lära ut samma innehåll och hålla samma kvalitet. Men eftersom olika kommuner har olika mycket pengar och resurser kan kvaliteten variera mellan skolor i olika kommuner. Det här ökar ojämlikheten mellan barn eftersom dom får olika bra utbildning beroende på var dom bor. För att minska ojämlikheten och segregationen vill RBUF att det är staten som ska vara ansvarig för allt som har med skolan att göra, inte kommunen. Då skulle skolorna få lika mycket pengar och resurser oavsett vilken kommun dom ligger i.
1.7 Friskolor
I Sverige finns ett stort antal friskolor. Friskolor följer samma läroplan som kommunala skolor och får pengar genom skatten precis som kommunala skolor. Skillnaden är att friskolor drivs som företag och de flesta av friskolorna i Sverige ägs av aktiebolag. Det som är speciellt för Sverige är att många friskolor är vinstdrivande, vilket är förbjudet i många andra länder. Att vara vinstdrivande betyder att skolan vill tjäna pengar. Blir det pengar kvar i slutet av året går dessa pengar ofta till dom som äger skolan. För att skolan ska kunna tjäna pengar så behöver de ofta dra ner kostnader på andra ställen, vilket kan handla om sämre tillgång till skolmaterial, ingen egen matsal, eller sämre tillgång till personal på skolan som t.ex. ämneslärare, kuratorer eller resurslärare. Eftersom friskolor drivs som företag innebär det också att skolorna kan gå i konkurs, vilket betyder att dom inte har några pengar kvar och behöver lägga ner. Det här kan även hända mitt i läsåret vilket inte är särskilt tryggt för eleverna på skolan.
Friskolor satsar också ofta på att finnas i områden där många studiemotiverade och självgående elever finns, vilket också kan dra ner kostnaderna. Men det betyder också att friskolor ofta drar till sig de elever som har det lite lättare i skolan och det bidrar till en segregation mellan skolor. Detta är ett väldigt stort problem som egentligen inte gynnar någon. Det finns mycket som tyder på att blandade grupper med olika förutsättningar och kunskaper är det bästa för lärandet.
RBUF tycker att det finns många problem med friskolor och att friskolor i det stora hela är dåliga för barn. Därför anser vi att det inte borde finnas skolor i Sverige som drivs av privata aktörer.
1.8 Avgiftsfri skola
I skollagen står det att skolor har rätt att kräva en ringa summa av elever då ”det får förekomma enstaka inslag som medför en obetydlig kostnad för eleverna”. Exakt hur mycket en ringa summa är står inte i lagen, med det står att skolan i övrigt ska vara avgiftsfri. RBUF menar att allt som har med skolan att göra måste vara avgiftsfritt för att främja jämlikheten mellan elever. Exempel på skolmaterial som kan kosta är pennor, skrivböcker, miniräknare, gympakläder. När det är dags för utflykt kan utgiften för matsäck, bussbiljett och entréavgift bli stor för en del familjer. Även om skolor ofta kan erbjuda vissa av de saker som nämns ovan för barn som har det sämre ställt ekonomiskt känner ofta många barn att det är svårt att prata om pengar och be om hjälp från lärarna.
Under gymnasietiden blir utgifterna ofta större. Den som läser matte på gymnasiet måste vara beredd att lägga ut över 1000 kronor på en grafritande miniräknare. Till friluftsdagarna förväntas elever ibland ta med ett tält, sovsäck och liggunderlag hemifrån. Utgifter kan också uppstå om olika lektioner är placerade i olika delar av staden, till exempel skolor utan idrottshall brukar ofta förvänta sig att eleverna ska kunna ta sig till en annan plats för att ha idrottslektion. I vissa kommuner tvingas eleverna på gymnasiet själva betala för lunchen. RBUF menar att skolan måste vara helt avgiftsfri, inga dolda avgifter ska tillåtas enligt lag. Alla elever på samtliga av Sveriges gymnasieskolor ska ha rätt till avgiftsfri skollunch. Slutligen menar RBUF att även förskolan ska vara avgiftsfri i samtliga kommuner. Dom avgifter som idag finns ska tas bort.
1.9 Rätten till modersmålsundervisning som barnrättsfråga
Modersmålsundervisning ska vara en rättighet för alla barn och alltid ges på skoltid. Barnkonventionen slår fast att barn som har ett annat modersmål än svenska har rätt att använda och lära sig sitt språk. Trots det nekas många barn modersmålsundervisning eftersom kommuner hänvisar till bristande ekonomi eller för få elever med samma modersmål. Dessutom förläggs undervisningen ofta utanför ordinarie skoltid, vilket innebär att barn tvingas välja bort sin fritid.
RBUF tycker att alla barn ska ha rätt till modersmålsundervisning, oavsett vilken kommun de bor i eller kommunens ekonomi och elevunderlag. RBUF menar att modersmålsundervisning alltid ska erbjudas inom ordinarie skoltid, så att barns rätt till sitt språk inte sker på bekostnad av deras rätt till vila och fritid.
1.10 Alla barns rätt till utbildning oavsett rättslig status
Alla barn ska ha en reell rätt till utbildning, oavsett rättslig status eller var de befinner sig. Barnkonventionen slår fast att alla barn har rätt till utbildning utan undantag. Trots det saknar många barn i Sverige i praktiken tillgång till sin rätt till utbildning. Papperslösa barn möter hinder för att gå i skolan, barn i förvar kan nekas undervisning under längre perioder och utbildningen på SiS-institutioner håller ofta inte samma kvalitet som i den ordinarie skolan.
RBUF tycker att alla barn ska ha en likvärdig rätt till utbildning, oavsett uppehållstillstånd eller om de eller deras föräldrar är frihetsberövade. RBUF menar att papperslösa barns rätt till utbildning måste säkerställas i praktiken och att barn i förvar och på SiS-institutioner ska garanteras undervisning av samma kvalitet som i den ordinarie skolan.
Alla barn har rätt till lek, vila och fritid. Tyvärr ser inte verkligheten ut så. Många hindras från en meningsfull fritid för att till exempel pengar, funktionsvariationer* eller normer kring kön står i vägen. Det tycker RBUF är fel
2.1 Trygghet inom sporter och fritidsaktiviteter
Utbildningar inom barnrätt och “child safeguarding” borde vara obligatoriska för ledare i sport-, kultur- och hobbyföreningar. Enligt diskrimineringslagstiftningen får inga barn diskrimineras utifrån kön, könsidentitet, etnicitet, tro, funktionsvariation, ålder eller sexuell läggning. Utöver det säger barnkonventionen att inget barn får diskrimineras på grund av hur mycket pengar barnets familj har. I nuläget är många barn begränsade i sitt fritidsutövande på grund av pengar, funktionsvariation, normbrytande könsidentitet eller etnicitet.
RBUF tycker att alla föreningar som bedriver verksamhet där barn deltar ska vara skyldiga att bedriva “child safeguarding”-arbete, där tydliga rutiner och utbildningar kring barns säkerhet ingår. RBUF menar att sporter och fritidsaktiviteter måste vara tillgängliga för alla barn. Inget barn ska utsättas för övergrepp, uteslutas eller behandlas sämre varken av andra barn eller av vuxna.
2.2 Ökat stöd till unga som håller på med kultur
Eftersom alla barn ska ha samma tillgång till kulturutövande borde kulturstödet komma från staten och inte från kommunen då skillnaderna är stora mellan kommuner i Sverige. Informationsbrist ska inte begränsa barns kulturutövande, därför behöver insatser göras för att ge barn information om vilket stöd dom kan få för sitt kulturutövande.
2.3 Avgiftsfri kulturskola
Alla barn ska ges möjligheten att spela teater, spela ett instrument, dansa eller göra annat som ingår i kulturskolans verksamhet. RBUF vill att kulturskolorna som finns idag ska styras och få pengar från staten, istället för kommunen. På så vis skapas en statlig kulturskola som inte är beroende av kommunens tillgångar. För att alla barn ska kunna syssla med kultur måste kulturskolan vara avgiftsfri och likvärdig i hela Sverige.
2.4 Avgiftsfritt fritids för alla
Alla kommuner i Sverige är skyldiga att erbjuda fritids för elever i förskoleklass, grundskola och grundsärskola upp till 13 års ålder. Enligt skollagen ska fritids erbjudas i den omfattning som behövs med hänsyn till föräldrarnas arbete eller studier eller om eleven har ett eget behov på grund av familjens situation i övrigt. I vissa kommuner så får barn inte gå på fritids ifall föräldrarna är föräldralediga eller arbetslösa. RBUF tycker att alla barn ska ha rätt till fritids oavsett om föräldrarna jobbar eller inte. Idag betalar man en avgift för att ha sina barn på fritids. Skollagen säger att kommuner får ta ut en skälig avgift för fritids som dom anordnar. Hur mycket varje hushåll betalar beror på hur mycket familjen tjänar. RBUF tycker att fritids ska vara gratis i alla kommuner. Dom avgifter som finns idag ska tas bort.
2.5 Flera fritidsgårdar
Det finns idag ingen skyldighet för kommuner att erbjuda fritidsverksamhet för barn över 13 år. Det finns fritidsgårdar som antingen är kommunala eller drivs av ideella föreningar men antalet fritidsgårdar varierar mellan olika kommuner och det händer att fritidsgårdar läggs ner på grund av besparingar. Det här leder till att det på vissa platser inte finns någon fritidsverksamhet alls för barn över 13 år. RBUF tycker att alla barn har rätt till en meningsfull fritid oavsett var man bor. Det ska vara en skyldighet för kommuner att erbjuda fritidsverksamhet även för barn över 13 år. Kommuner som inte har råd måste få stöd för att hålla fritidsgårdarna levande så att dom inte behöver lägga ner.
RBUF vill se fler separatistiska mötesplatser för hbtqi-barn och unga i hela Sverige, framförallt på landsbygd. Vi vill även se prioritering på fler platser för yngre hbtqi-barn och förlängda öppettiderna. För de mötesplatser som inte är separatistiska för hbtqi-barn och unga behöver man jobba mer och aktivt på ett accepterat och öppet klimat så alla känner sig trygga. Alla barn och unga behöver en trygg mötesplats att kunna vända sig till.
RBUF menar att alla barn har rätt till kostnadsfri vård och bästa möjliga hälsa. Barnkonventionens 24:e artikel säger att det är staternas ansvar att se till att inget barn går utan tillgång till hälso- och sjukvård. I Sverige organiseras detta framförallt genom landstingen. RBUF ser dock att det är många barn som inte får denna rättighet tillgodosedd i Sverige. Vi tror på tillgänglig, jämlik och vinstfri vård.
3.1 Avgiftsfria mensskydd, preventivmedel, provtagning för könssjukdomar, glasögon och tandvård åt alla barn
Mensskydd: Mens tillhör många barns vardag och att köpa mensskydd som bindor eller tamponger är dyrt. Om du köper både bindor och tamponger blir en årskonsumtion väldigt dyr för många barn. RBUF tycker att alla barn under 18 ska få mensskydd avgiftsfritt eftersom mens inte är något man kan välja att ha.
Preventivmedel: P-piller, kondomer, p-stav eller liknande preventivmedel ska alltid vara avgiftsfritt och lättillgängligt.
Provtagning för könssjukdomar: Det ska finns lättillgängliga och kostnadsfria ungdomsmottagningar eller liknande platser där barn kan testa sig för alla könssjukdomar.
Glasögon: Alla barn som behöver ska få glasögon och linser avgiftsfritt. Att ha en synnedsättning är inte ett val. Kostnaden för synhjälpmedel gör att barn i en familj med mindre pengar riskerar att inte få dom glasögon eller linser som dom behöver. Därför ska glasögon och linser alltid vara avgiftsfri för barn.
Tandvård: Tillgång till tandvård ska inte heller vara beroende av hur mycket pengar barnet har, utan ska alltid vara avgiftsfri. Detta gäller även för barn som är EU-migranter.
3.2 Könsbekräftande vård och behandling för barn
Alla barn äger rätten till sin egen kropp och känslor. Därför måste alla transbarn som är i behov av könsbekräftande vård och behandling erbjudas det, alltså vård som syftar till att minska könsdysfori genom att anpassa kroppen och livet efter individens könsidentitet.
Könsbekräftande vård och behandling kan vara en förutsättning för att må bra eller till och med livsavgörande och rätten till sin egen kropp får inte vara villkorad efter ålder. Dessutom behöver vårdplaner innehålla datum för alla steg i behandlingen. Remisser för könsdysforiutredningar av barn ökar varje år vilket innebär att köerna för transvården ökar enormt. RBUF menar att väntetiden för könsbekräftande vård måste följa vårdgarantin.
Den könsbekräftande vården för barn är individuell och kan innehålla både medicinsk och psykiatrisk vård samtidigt, eller bara en av delarna. Därför är det viktigt att barnet är delaktig i sin egen vårdprocess från början till slut. RBUF vill se en högre grad av självbestämmanderätt inom den könsbekräftande vården, barn vet bäst om sig själva och sin egen kropp. Sverige har skrivit under barnkonventionen och därmed erkänt alla barns rätt att ha god hälsa och tillgång till sjukvård och rehabilitering, vilket även gäller papperslösa barn och barn som är EU-migranter.
3.3 Vård av barn med psykisk ohälsa
Trots att psykisk ohälsa är extremt vanligt bland unga, pratas det mycket lite om ämnet. BUP (Barn och Ungdomspsykiatrin) och ungdomsmottagningar måste få ökade resurser för att kunna ta emot fler barn. Idag kan det exempelvis ta flera veckor för barn att få tillgång till en kurator. Det är inte okej. RBUF vill att barn enligt lag ska ha rätt att träffa någon att prata med inom två veckor från att dom sökt vård.
Vi ser också att skolan har både ansvar och möjlighet att stärka barn hälsa. För att minska den psykiska ohälsan bland barn måste skolor börja leva upp till skolverkets krav på elevhälsan. Alla elever ska, utöver skolläkare och skolsköterska, ha tillgång till psykolog, kurator och personal med specialpedagogisk kompetens. RBUF vill att så mycket som möjligt av denna personal ska vara placerad på skolor. Det är ohållbart att hundratals elever delar på en kurator som bara är på skolan en dag i veckan. RBUF vill att det ska finnas lagkrav på att varje skola ska vara kopplad till en psykologisk ungdomsmottagning. Slutligen vill vi också att lärare ska utbildas inom barns psykiska ohälsa.
3.4 Psykosocialt stöd som rättighet, inte tillval
Alla barn på flykt ska ha snabb tillgång till psykosocialt stöd och traumamedveten vård. Många barn som har upplevt krig, våld eller flykt mår psykiskt dåligt, men långt ifrån alla får det stöd de behöver. Långa väntetider och bristande tillgång till vård riskerar att påverka barns hälsa, trygghet och möjligheter att utvecklas.
RBUF tycker att alla barn som flyr till Sverige snabbt ska få tillgång till psykosocialt stöd och traumamedveten vård. RBUF menar att psykisk hälsa är en grundläggande del av barns rättigheter och att Sverige alltid ska erbjuda psykosocialt stöd som en del av sina humanitära insatser, både nationellt och internationellt.
3.5 Barn som anhöriga
Det står i lagen att personal ska informera barn och unga som är anhöriga. Enligt hälso- och sjukvårdslagen, socialtjänstlagen och FN:s konvention om barnets rättigheter så har barn rätt att få information, råd och stöd. Trots detta får barn inte alltid den information och det stöd som dom behöver.
Det handlar om barn som växer upp med missbruk, psykisk ohälsa, våld, allvarlig sjukdom eller dödsfall i familjen. När barn inte får information eller inte förstår det som sker kan dom oroa sig mer än vuxna eller lägga skuld på sig själva. Det kan också påverka familjens ekonomi negativt vilket får konsekvenser för barnet. Det är vanligt att barn och unga tar på sig ett orimligt ansvar och själva tar hand om föräldrar och syskon när vuxna i familjen inte orkar. Forskning visar att det finns en hög risk för allvarliga konsekvenser när det gäller barnens hälsa, skolgång och framtida arbetsliv.
Samhället måste bli bättre på att upptäcka barn som är anhöriga. Barnen måste få det stöd som dom behöver som till exempel att få prata om sina problem eller att få hjälp med skolan. Föräldrarna måste få den hjälp och det stöd dom behöver så att deras situation inte påverkar barnet.
3.6 Starkare barn och barnrättsperspektiv inom vården
Barns rättigheter och perspektiv ska genomsyra hela hälso- och sjukvården. Barn har rätt att komma till tals, få information som de förstår och vara delaktiga i beslut som rör deras vård, i enlighet med barnkonventionen. Trots det varierar kunskapen om barns rättigheter och barnanpassad vård mellan olika delar av hälso- och sjukvården, vilket riskerar att barns behov och perspektiv inte tas tillvara.
RBUF tycker att barnrättsperspektivet ska stärkas i hela hälso- och sjukvården. RBUF menar att all vård som möter barn ska utformas utifrån barnets bästa, att barn ska ges reella möjligheter att vara delaktiga i sin vård och att all vårdpersonal ska ha kunskap om barns rättigheter och barns särskilda behov.
RBUF har en maximalistisk syn på demokrati, alltså att målet är så mycket gemensam och så jämlikt fördelad makt som möjligt. Detta betyder att vi inte nöjer oss med bara demokratiska val utan kräver dessutom att flera andra områden i samhället ska vara demokratiska. Politiken, ekonomin och det sociala måste vara demokratiskt. Det innefattar en jämnare resursfördelning utan strukturella maktordningar* och förtryckta samhällsgrupper. Vi vill se ett demokratiskt samhälle där alla känner sig trygga, delaktiga och har möjlighet att påverka.
4.1 Sänk rösträttsåldern
Vi vill se en gradvis sänkning av rösträttsåldern över en lång period med 16 år som första steg. RBUF menar att det är problematiskt att sätta en åldersgräns på demokratiskt deltagande. Kompetens sitter inte i ålder. Dagens 16-åringar är mer välinformerade kring världen, samhället och politik än vad tidigare generationer haft möjlighet att vara. För att kunna ta ansvar i samhället måste medborgare ges både rättigheter och skyldigheter. Vi tror också att vuxna makthavare skulle lyssna mer på barn om dom hade rösträtt. Till exempel skulle skolpolitiken bli mer intresserad av att höra elevernas krav. Forskning visar att en sänkning av rösträttsåldern skulle leda till en mer framtidsfokuserad debatt vilket är ett måste i en värld med allt snabbare förändringar. Om sänkningen genomfördes skulle medelåldern för förstagångsväljare vara 18 år istället för 20 år som idag.
Europaparlamentet har redan uttryckt sitt stöd för en sänkning av rösträtten i europaparlamentsvalet till 16 år. I Sverige har demokratiutredningen föreslagit att ge 16-åringar möjlighet att rösta i kommunvalet, vilket RBUF tycker är bra men vi ser inte någon anledning till att begränsa utvidgandet av demokratin till bara ett val. Vi kräver att Sverige gör som många andra länder redan gjort och sänker rösträttsåldern till 16 år.
4.2 Medborgarförslag* oavsett ålder
RBUF anser att alla kommuner borde erbjuda dom som bor i kommunen möjlighet att lämna in medborgarförslag till kommunfullmäktige*. Alltså att medborgare ska få komma med förslag på hur kommunen kan bli bättre och att dom som styr kommunen ska läsa och svara på förslagen. Medborgarförslag utan åldersgräns är ett sätt att ge barn och unga inflytande och uppmuntrar till deltagande i demokratin. RBUF kräver att kommunallagen ändras så att kommuner men också landsting är skyldiga att erbjuda alla invånare, oavsett ålder, möjlighet att lämna medborgarförslag.
4.3 Motverka rasistiskt och nazistiskt hat
Idag är det förbjudet att sprida nazism och rashat offentligt enligt lagen om hets mot folkgrupp. Normalstraffet är fängelse. Tyvärr agerar polisen och övriga rättsväsendet sällan utifrån den här lagen. Till exempel brukar nazistiska organisationer få tillstånd att demonstrera för nazism trots att det strider mot lagen om hets mot folkgrupp.
RBUF menar att regeringen måste tvinga polisen och övriga rättsväsendet att börja prioritera arbetet med hatbrott. Något som regeringen kan göra genom budget och regleringsbrev. Vidare menar RBUF att staten inte borde ge ekonomiskt stöd till nazistiska och rasistiska organisationer. Våra gator och torg måste vara fria från nazism och rasism.
4.4 Barns rätt att strejka
Barnstrejk eller elevstrejk är ett sätt för barn att kräva förändring. Oftast när man pratar om strejk brukar det handla om vuxna arbetare som strejkar för att få bättre arbetsvillkor, till exempel bättre säkerhet eller högre lön. Arbetstagaren kan använda strejk som en sista utväg när ingenting annat fungerar.
RBUF är positiva till att barn organiserar sig för att få mer makt även om vi ser att långa strejker ofta drabbar barnen hårt eftersom att det är svårt att upprätthålla samma kvalité på utbildningen under en strejk. Samtidigt visar historien att längre elevstrejker faktiskt har lyckats. Gemensamt för dom flesta lyckade strejker är att eleverna har valt representanter (elevrådet, elevkåren eller en strejkkommitté) som sköter förhandlingarna och att man har haft vuxna allierade*, framförallt lärare och föräldrar som stöttat strejken. RBUF stöttar barns rätt att strejka från skolan. Vi tycker också att vuxna enklare borde kunna strejka i solidaritet med barn eller i barnets ställe.
4.5 Utbilda barn om deras rättigheter
För att barn ska kunna ha möjlighet att utnyttja sina rättigheter så måste de först känna till sina rättigheter. Idag ser vi att många barn har dålig koll på sina egna rättigheter och många har inte ens hört talas om Barnkonventionen. Artikel 42 i barnkonventionen säger att “Konventionsstaterna åtar sig att genom lämpliga och aktiva åtgärder göra konventionens bestämmelser och principer allmänt kända bland såväl vuxna som barn.” Rädda Barnens Ungdomsförbund anser att det bör vara obligatoriskt att lära barn om Barnkonventionen och deras rättigheter i tidig ålder och även att Barnkonventionen ska finnas lätt tillgänglig för alla barn, en lösning är att sätta upp en förenklad version av Barnkonventionen i varje klassrum.
4.6 Sverige måste tänka på barn när det är kris
Barns rättigheter ska vara en självklar del av Sveriges krisberedskap. Vid kriser som naturkatastrofer, pandemier eller väpnade konflikter påverkas barn på andra sätt än vuxna och har särskilda behov av skydd, stöd och delaktighet. Trots att barnkonventionen gäller även i kris saknas ofta ett tydligt barnrättsperspektiv i krisplanering och beredskapsarbete.
RBUF tycker att barns rättigheter ska integreras i all krisberedskap på lokal, regional och nationell nivå. Vi menar att barn ska ges möjlighet att påverka utformningen av krisplaner och att barns behov och rättigheter alltid ska beaktas i beslut som rör samhällets beredskap och krishantering.
4.7 Visa hur statens pengar påverkar barn
Varje år bestämmer riksdagen hur Sveriges pengar ska användas. Men ingen räknar på hur mycket av de pengarna som faktiskt hjälper barn eller stärker deras rättigheter. Det gör det svårt att se om Sverige lever upp till barnkonventionen i praktiken, inte bara på pappret. FN:s barnrättskommitté har uppmanat länder att använda barnbudgetering, det vill säga att analysera statsbudgeten utifrån hur den påverkar barn. Flera länder gör redan det. Sverige borde vara ett föredöme.
RBUF kräver att Sverige ska införa obligatorisk barnbudgetering, där statsbudgeten varje år analyseras och redovisas utifrån hur den påverkar barns rättigheter.
4.8 Rätten till digitalt deltagande
Alla barn ska ha likvärdig tillgång till digitala verktyg och digital kompetens. Digital tillgång är en förutsättning för att kunna delta i utbildning, ta del av information och utöva sina rättigheter i samhället. Trots det saknar vissa barn tillgång till internet eller den digitala utrustning som krävs för skolarbetet, vilket riskerar att förstärka ojämlikhet.
RBUF tycker att alla barn ska garanteras tillgång till internet och de digitala verktyg som krävs för utbildning och delaktighet. RBUF menar att alla elever ska få undervisning i digital kompetens och källkritik, oavsett var de bor, och att ingen skola ska få ta ut avgifter för den digitala utrustning som behövs för undervisningen.
Barnfattigdom är inte ett oundvikligt problem i samhället. Genom politisk styrning kan vi se till att dom som har mycket pengar får dela med sig till dom som har lite.
5.1 Bekämpandet av barnfattigdom
Det finns fattigdom i rika länder och rikedom i fattiga. Sverige är ett rikt land men även här finns det barnfattigdom.
Den ekonomiska utsattheten varierar mellan olika grupper och är större hos barn till ensamstående och barn med utländsk bakgrund. Skillnaderna är också stora mellan olika kommuner och olika områden i storstäderna.
RBUF menar att det är statens ansvar att bekämpa barnfattigdom i Sverige. Staten kan minska barnfattigdomen genom att omfördela resurser mellan rika och fattiga och genom att se till att alla barn i Sverige får en likvärdig utbildning. Kommuner måste erbjuda kostnadsfri förskola på obekväm arbetstid, alltså tider under dagen som inte är 08:00-17:00. Kommuner ska även erbjuda avgiftsfria fritidsaktiviteter för barn. Vidare menar RBUF att handläggare som beslutar om en familj ska få försörjningsstöd eller inte måste ha ett barnrättsperspektiv.
5.2 Barn i hemlöshet
Sverige har skrivit under barnkonventionen, därmed är Sverige som konventionsstat ansvarig för att barn har en bostad.
RBUF vill att kommuner ska vara skyldiga att erbjuda kommunala hyresrätter till familjer i hemlöshet. Vi tror på Bostad Först-modellen, vi menar alltså att hemlösa barnfamiljer omedelbart ska erbjudas en bostad, utan att krav ställs på familjen. Dessutom menar RBUF att det inte ska vara tillåtet att vräka, alltså tvinga ut, barn från sina hem.
5.3 Trångboddhet
Trångboddhet ökar risken för dålig luftkvalitet och andra inomhusmiljöproblem och därmed också hälsoproblem kopplade till detta.
Enligt Barnkonventionen har barn rätt till bästa möjliga hälsa. Rätt till en god hälsa ska inte påverkas av hur stor bostad familjen har råd med. Politiker och regeringen kan minska trångboddheten genom att bygga fler bostäder samt på olika sätt reglera bostadsmarknaden så att även dom med mindre pengar har råd med en bra bostad.
5.4 Bekämpandet av segregation*
Att människor med liknande ekonomisk status, kulturell bakgrund och språk bor i samma områden är i sig inget problem, men när människor inte möts över dessa gränser skapas ett “vi” och ett “dom”. Folks fördomar förstärks. Utanförskap och frustration skapas när människor växer upp med olika förutsättningar, när tillgången till och kvaliteten på vård, utbildning och bostäder varierar. Frustration och utanförskap drabbar dom som får nackdelar av uppdelningen. Det kan innebära att det blir svårare att göra sin röst hörd och att delta i demokratin och tillgodogöra sig sina rättigheter på samma villkor.
Bostadssegregationen i Sverige ökar. Vi vill att bostadssegregationen motverkas genom blandade boendeformer och prisklasser. När nya bostäder byggs ska dom placeras strategiskt och valen av boendeformer, hustyper och lägenhetsstorlekar ska göras utifrån strategin att motverka bostadssegregationen. Dessutom vill vi att kommuner ska erbjuda mötesplatser som är tillgängliga för alla barn. Att erbjuda omgivningar där människor kan umgås, som till exempel parker och grönområden, är ett bra sätt att öka den sociala sammanhållningen. Människor väljer bostad utifrån hur mycket pengar man har. Ett enkelt sätt att minska bostadssegregationen är därför att fördela pengar jämnare mellan människor.
För att kunna lösa ett problem måste man först beskriva det. Sverige behöver införa “jämlikhetsdata” för att förstå och mäta segregation. Det handlar om att ta fram och använda statistik som belyser jämlikhet eller bristen på jämlikhet mellan grupper. Data kan exempelvis baseras på egenskaper såsom kön, etnicitet, religion eller ålder.
5.5 Avgiftsfria id-handlingar för barn
RBUF menar att alla barn har rätt att röra sig över nationsgränser men för att göra det krävs en id-handling. För familjer med flera barn blir kostnaden för id-handlingar stor. Vissa barns rörlighet begränsas alltså för att familjen har lite pengar. RBUF menar därför att id-handlingar ska vara avgiftsfria för barn.
5.6 Avgiftsfri kollektivtrafik för barn
Alla barn ska ha samma möjligheter att åka kollektivtrafik. Barn måste till exempel kunna ta sig till skolan, fotbollsträningen eller vänner. I många städer är kollektivtrafiken billigare för barn, men RBUF anser att den ska vara avgiftsfri då priset ändå är ett hinder för många barn.
Svensk diskrimineringslagstiftning ska skapa lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder.
Enligt artikel två i Barnkonventionen ska staterna se till att inget barn diskrimineras. Trots det vet vi att barn blir diskriminerade varje dag. Sveriges diskrimineringslagstiftning behöver därför stärkas och utökas.
6.1 Åldersdiskriminering
Barn och ungas åsikter blir inte tagna på allvar. Vuxna ges fördelar i samhället på barns och ungas bekostnad. Det kallas för åldersmaktsordning. Det är en maktordning som alla andra maktordningar med den viktiga skillnaden att åldersmaktsordningen är mindre känd och mer allmänt accepterad än andra maktordningar. Unga förväntas finna sig i att vänta på makten tills dom blir äldre.
I den nuvarande lagstiftningen är ålder en grund för diskriminering men det finns fler undantag från den än någon annan diskrimineringsgrund. Generellt anses det vara okej att särbehandla utifrån ålder eftersom statens rätt att reglera arbetsmarknaden anses viktigare än frihet från diskriminering. Det måste alltid ha ett ”berättigat syfte”, men vad som ska förstås som ett “berättigat syfte” är inte definierat i lagen.
RBUF menar att alla undantag från diskrimineringsförbudet urvattnar lagstiftningsskyddet. Vad som är ett “berättigat syfte” måste förtydligas i lagen. Icke-diskriminering ska alltid väga tyngre än statens arbetsmarknadspolitiska syften. RBUF är bekymrade över att det i lagen uttrycks att äldre är mer skyddsvärda än andra. Vi vägrar ställa grupperna unga och äldre mot varandra då båda drabbas av åldersdiskriminering.
Ungas plats på arbetsmarknaden säkerställs ofta genom negativ särbehandling som exempelvis sänkta ingångslöner och lönetrappor utifrån ålder, vilket vi menar är dålig politik som endast accepteras på grund av vuxennormen.
6.2 Inför socioekonomisk status som diskrimineringsgrund
Inget barn ska bli behandlat sämre för att dess familj har lite pengar. RBUF menar att Sverige behöver göra socioekonomisk status till en diskrimineringsgrund. Vi menar att definitionen av den socioekonomiska diskrimineringsgrunden ska vara asymmetrisk så att den skyddar personer med ofördelaktig socioekonomisk status. Socioekonomisk status beror på många faktorer såsom ekonomiska resurser, utbildning, anställning, familjebakgrund, hälsa, social klass, hur och var en bor.
Införandet av socioekonomisk status som diskrimineringsgrund räcker inte för att avskaffa klassamhället men det har visat sig vara en fungerande metod i andra länder för att minska diskriminering mot personer med mindre pengar.
6.3 Inför ett tredje juridiskt kön
Alla är lika inför lagen oavsett kön, därför är juridiskt kön oviktigt. Systemet med juridiskt kön leder till diskriminering och är frihetsbegränsande för transpersoner. Till exempel kan transpersoner ifrågasättas när kontrollanter inte tycker att dom liknar sitt juridiska kön. Ofta upplever transpersoner obehag när deras pass är märkt med ett juridiskt kön som inte stämmer överens med personens könsidentitet. Även icke-binära personer, personer som varken är män eller kvinnor, drabbas då deras existens inte erkänns i det binära könssystemet som staten använder idag. Därför vill RBUF på lång sikt avskaffa juridiskt kön. Vi vill alltså inte att det ska stå i ditt pass vilket juridiskt kön du har. Fram tills att det sker vill RBUF införa ett tredje juridiskt kön.
Vi vill också att det ska vara kostnadsfritt att byta juridiskt kön och att möjligheten ska finnas för alla oavsett ålder. Vi tycker även att ett barn ska kunna byta juridiskt kön utan båda vårdnadshavarnas samtycke, det bör alltså räcka med en vårdnadshavares godkännande. Samma gäller kring byte av juridiskt namn. Allt som rör barnet bör utgå från bedömning av barnets bästa, det ska även gälla i dessa frågor.
6.4 Intersexbarn
Barn som föds med kroppar som inte går att tilldela könen “kvinna” eller “man” enligt samhällets normer för kön får diagnosen intersexualism. Denna grupp är osynliggjord och utsatt för diskriminering och kränkningar framförallt inom vården. Dom flesta föräldrar till barn med intersex-variation ges bara information om medicinska detaljer och ingrepp. Den medicinska information som finns tillgänglig är könsnormativ och följer tvåkönsmodellen. Det måste förändras. Föräldrar behöver få en icke värdeladdad vägledning i hur dom kan förhålla sig till sitt barns kropp. Till exempel ska föräldrar veta att det sällan är nödvändigt, ur ett medicinskt perspektiv, att operera på barnets underliv.
Vidare behöver intersexbarn få icke värdeladdad vägledning i hur dom kan förhålla sig till sin egen kropp. Intersexbarn som är i behov av könsbekräftande vård, behandling och stöd ska erbjudas det. Vården ska alltid genomsyras av respekt, trygghet och delaktighet för vårdtagaren. RBUF kräver obligatorisk utbildning för vårdpersonal kring intersextillstånd. Barnets bästa ska alltid komma i första hand vid beslut om eventuella ingrepp, barnet har rätt att höras i frågan.
Enligt statens medicinsk-etiska råd krävs informerat samtycke för att genomföra en medicinsk åtgärd med undantag för om åtgärden ska avvärja fara som är akut och allvarligt hotar patientens liv eller hälsa. Svensk sjukvård går dock ofta emot statens medicinsk-etiska råd och genomför kosmetiska operationer och behandlingar på barn utan deras samtycke för att anpassa barns kroppar till normen. RBUF kräver därför att Sverige ska lagstifta mot kosmetiska ingrepp på personer som inte kan ge informerat samtycke. Ingen ska påtvingas onödiga operationer eller behandlingar. Rätten till sin egen kropp gäller alla och ska aldrig inskränkas.
6.5 Stärk LSS – Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade
Brist på tillgänglighet är detsamma som diskriminering. FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning säger att personlig assistans är en förutsättning för personlig rörlighet. Utan assistans kan berörda barn inte röra sig fritt i samhället och därför kräver RBUF att rätten till personlig assistans inte ska inskränkas.
Möjligheten att leva ett tillgängligt liv får inte bli en fråga om hur mycket pengar man har. Barn med assistans ska i högsta möjliga mån själva bestämma över anställning och uppgifter för assisterande personal. Barnet själv har alltid rätt att bli hörd i beslut om stöd och service som rör barnet. RBUF tycker att FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning ska inkorporeras i svensk lag.
6.6 Inkludera barn i funktionshinderspolitiken
Barn med funktionsnedsättning möter ofta dubbla hinder. De påverkas både av åldersmaktsordningen, liksom alla barn, och av ett samhälle som fortfarande inte är fullt tillgängligt eller anpassat efter deras behov. Därför måste barnperspektivet genomsyra hela funktionshinderspolitiken.
LSS ger rätt till personlig assistans och andra viktiga stödinsatser. Samtidigt har lagstiftningen kommit att tillämpas allt mer restriktivt, vilket får särskilt stora konsekvenser för barn. Ett barn med behov av stöd ska inte behöva vänta i månader på ett beslut, varje dag utan nödvändigt stöd innebär en inskränkning av barnets rättigheter.
RBUF kräver att handläggningstiden för LSS-ärenden som rör barn aldrig ska överstiga tre månader. Vi vill också att FN konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning blir svensk lag med ett tydligt barnrättsperspektiv och att alla barn, oavsett funktionsförmåga, ges möjlighet att delta i skolan, på fritiden och i samhället på lika villkor.
6.7 Barn som utsätts för islamofobi
Islamofobin tar sig uttryck på olika sätt i barns vardag. RBUF möter barn som vittnar om att deras vardag och liv begränsas på grund av islamofobin.
Vi vet att det främst är muslimer själva som driver frågan mot islamofobi, samtidigt som det finns ett stort hat och hot mot muslimer, vilket gör att det idag är få muslimer som väljer att vara offentliga i samtalet. Det är därför avgörande att icke-muslimska aktörer tar en större roll än idag.
RBUF är en antirasistisk organisation och islamofobi är en del av vårt arbete i den antirasistiska kampen. Barnkonventionens artikel 2 säger att inget barn ska diskrimineras på grund av dens religion. Artikel 14 beskriver barns rätt att utöva vilken religion den vill. Artikel 30 beskriver barns rätt till skydd för sin religion och kultur.
Tystnad är våld – vi saknar det statliga arbetet mot islamofobi. RBUF vill se ett krafttag gällande arbetet mot islamofobi. För att vi ska kunna beskriva problemet måste vi först ha studier. Islamofobi är en typ av rasism som är ett outforskat områden, idag finns inga studier som enbart handlar om barns utsatthet för islamofobi. Vi ser att svenska staten är handlingsförlamade. Sverige måste ta sitt ansvar för att skapa dessa studier.
6.8 Barn som utsätts för rasprofilering
Polisens våldsmonopol får aldrig användas för att förtrycka de medborgarna som polisen ska beskydda. I allra högsta grad gäller detta barn. RBUF möter barn som utsätts för övervåld och maktmissbruk från ordningsmakten, som blir stoppade flera gånger på en vecka utan att vara misstänkta för brott. Rasprofilering är ett problem som barn lever med dagligen och som påverkar deras mående och förtroende på samhället.
RBUF har under en längre tid märkt hur samhällsklimatet hårdnar. Synen på barn har blivit mer negativ och mindre förstående. En barnfientlig hårdare tag-politik ger ökat handlingsutrymme för ordningsmakten. I ett rasistiskt samhälle hindras rasifierade barn från att leva som andra barn och det kränker deras mänskliga rättigheter i grunden.
När polisen begår brott bör en fullkomligt oberoende utredning ske. Alla poliser som använder våld mot barn bör få sin anställning avslutad och få juridiska konsekvenser som vilken annan människa som helst skulle fått för samma brott. Polisutbildningen bör inkludera fler praktiska moment för bemötandet av barn och unga. Det behövs studier om barns utsatthet för rasprofilering och visitationszoner.
6.9 Stärk minoritetsgruppers barns rättigheter
Barn som tillhör nationella minoriteter har rätt att utveckla sitt språk, sin kultur och sin identitet. Trots detta begränsas många barns möjligheter att ta del av sitt kulturarv och få undervisning på eller i sitt eget minoritetsspråk.
RBUF anser att barns rättigheter inom nationella minoriteter måste stärkas i enlighet med barnkonventionen och Sveriges åtaganden att skydda minoriteters språkliga och kulturella rättigheter. Alla barn som tillhör en nationell minoritet ska ha likvärdig tillgång till språk- och kulturundervisning, oavsett var i landet de bor. Barn ska också ges reella möjligheter att delta i beslut som påverkar deras liv, kultur, språk och framtid.
Sveriges ansvar för nationella minoriteters rättigheter omfattar även kommande generationer. RBUF vill att barns perspektiv alltid ska beaktas i beslut som påverkar minoritetssamhällen, deras kultur, språk, traditioner och möjligheter att föra dessa vidare.
6.10 Öka kunskapen om HBTQI hos både vuxna och barn
RBUF tror på att hela samhället behöver mer kunskap om hbtqi för att acceptansen och stödet ska öka mot hbtqi-barn. Kunskapen behöver baseras på hbtqi-personers egna röster och erfarenheter. Barn behöver kunskapen i tidig ålder för att kunna stå emot mobbning, ryktesspridning och desinformation. Vuxna behöver kunskap för att kunna stötta hbtqi-barn på bästa sätt, såsom i skolan, politiken, juridiken och inom familjen. I en tid av organiserat motstånd och desinformation behöver kunskapen om hbtqi-rättigheter och levda hbtqi-erfarenheter prioriteras.
Skolans utbildning spelar en stor roll i denna fråga. Barn och unga vill ha mer och bättre sexualundervisning i skolan, men politiker lyssnar inte på detta behov. RBUF vill att politiker lyssnar på elever istället för att ge vika till de konservativa vindar som rör sig i Sverige och Europa. Många upplever att undervisningen osynliggör hbtqi-personer eller innehåller felaktig information. Exempel ges på sexualundervisning där intersexpersoner inte nämns eller där lärare uttrycker negativa attityder till transpersoner. Detta kan påverka elevernas självkänsla och trygghet.
RBUF vill se mer samtal och kunskaper om sexualitet och relationer för alla elever – genom att rusta lärarna med tid och kompetens. Vi vill att regeringen prioriterar sexualundervisningen i läroplanen och på lärarutbildningen. Vi vill se ett stärkt arbete kring hbtqi-frågor i skolan och att alla lärare ges bättre kunskap om dessa frågor. Vi vill dessutom att en åldersanpassad sexualundervisning introduceras i tidigare ålder.
Vi vill se en lagstiftning som stärker barns rättigheter och ger barn möjlighet att överklaga när rättigheterna kränks. Svensk rättsväsende behöver utbildning om barnkonventionen och kompetens för att arbeta med barn. Vi kräver att barnets bästa kommer i första hand under rättsliga processer.
7.1 Barn som begår brott
Ingen föds till kriminell och ingen väljer att bli kriminell. Fattigdom, rasism, utanförskap och ojämlikhet pressar barn in i kriminalitet.
Vi är trötta på politiker som snackar om hårdare straff och fler poliser. Vi vet att det som behövs är social och ekonomisk trygghet. En likvärdig utbildning, en meningsfull fritid, närvarande vuxna och möjlighet att få jobb och bostad i framtiden. Barn som gör fel behöver stöd, inte övervakning och hot från auktoritära figurer med våldskapital.
Vi i RBUF vet att våld och hot inte är lösningen när barn gör fel men det tycks allt fler i vuxenvärlden ha glömt bort. Vi ser en växande auktoritär barnsyn i samhället som handlar om att barn ska lyda vuxna. Det här är en farlig utveckling där barn allt mer går tillbaka till att vara vuxnas underordnade och föräldrars tillhörigheter. Rörelser med en auktoritär barnsyn driver barnfientlig politik. De vill att barn som gör fel ska mötas med auktoritära insatser istället för sociala.
“Ordning och reda politiken” eller “hårdare tag politiken” sprider sig mellan partierna och förändrar barns vardag. På fritidsgårdar och i skolor sätts övervakningskameror upp och ordningsvakter anställs för övervaka eller skingra ungdomar på offentliga platser.
Fler fritidspedagoger, socialsekreterare och skolkuratorer gör skillnad inte fler poliser, ordningsvakter och övervakningskameror. Barn och unga som begår brott behöver få stöd så tidigt som möjligt. När påföljden av ett barns brott ska bestämmas, ska barnets bästa alltid ligga till grund för beslutet. Vi tycker inte att barn ska fängslas.
7.2 Nej till sänkt straffbarhetsålder
RBUF motsätter sig en sänkning av den straffrättsliga ansvarsåldern. Barn som begår brott är först och främst barn, och samhällets ansvar är att förebygga kriminalitet genom tidiga insatser, stöd och skydd, inte genom att ge yngre barn straffrättsligt ansvar.
Forskning visar att barn som involveras i kriminalitet ofta har erfarenheter av våld, omsorgsbrist, psykisk ohälsa eller annan utsatthet. Att sänka straffbarhetsåldern riskerar att flytta fokus från de bakomliggande orsakerna till kriminaliteten och leder inte till att fler barn lämnar en kriminell livsstil.
RBUF anser att samhället i stället ska stärka det brottsförebyggande arbetet genom tidiga och samordnade insatser från skola, socialtjänst, hälso- och sjukvård och andra relevanta aktörer. Barn som begår brott ska mötas av rättssäkra, individuellt anpassade och kunskapsbaserade insatser som minskar risken för återfall och stärker barnets möjlighet till en trygg uppväxt.
7.3 Brott mot barn
RBUF ser att det finns en oroväckande låg kompetens i det svenska rättsväsendet när det gäller att arbeta med barn. Förhör, utredningar och rättegångar är utformade efter vuxna. När svenska domare, åklagare och försvarsadvokater saknar både barnperspektiv och barnrättsperspektiv blir det svårt för barn att få upprättelse när deras rättigheter kränkts.
RBUF vill se ett rättssystem där barnets bästa kommer i första hand. För att förbättra rättssystemet behöver poliser, åklagare, domare och försvarsadvokater utbildning i kommunikation med barn, barnpsykologi och om barnets rättigheter. Barnanpassade metoder för exempelvis förhör behöver utvecklas och användas.
Rättsprocesser som handlar om barn som utsatts för brott behöver gå snabbare. RBUF kräver att polis och åklagare ska börja följa lagen om att utredningar som rör brott mot barn får ta som längst tre månader. Vi kräver även att det blir lag på att barn ska bli hörda av polis inom två veckor när dom misstänks vara utsatta för brott.
Vi tycker att barnkonsekvensanalyser ska användas varje gång rätten fattar ett beslut som påverkar barn. Barnkonsekvensanalys är ett verktyg som undersöker om förslag till beslut är utformat från ett barnperspektiv. För att ta reda på om så är fallet undersöks dom mest relevanta konsekvenserna som kan förväntas utifrån beslutet. Analysen ska synliggöra barnets bästa och skrivas in i ärendet under en egen rubrik.
7.4 Barn som utsätts för gatuvåld
RBUF har i vårt arbete sett att det dödliga våldet i Sverige har ökat och att allt fler barn påverkas. Den trygghet som de eftersöker och är i behov av blir inte tillgodosedd. Det dödliga våldet påverkar barn på flera olika sätt, både psykiskt och fysiskt.
Barn får inte tillräckligt med stöd och trygghet när en skjutning sker i deras närhet. Behovet av att samla in studier om sorg eller avsaknad av sorg hos barn som utsätts för gatuvåldet är stort. Samhället behöver uppmärksamma och bekräfta barns upplevelser och få en tydligare bild av hur barn påverkas av det.
Barnkonventionen slår fast att alla barn har rätt till trygghet. Men vems trygghet som prioriteras verkar vara förhandlingsbar i den politiska diskussionen och i de beslut som tas fram. Samhället behöver fånga upp och stötta barn som utsätts för gatuvåldet. Till exempel genom att skapa ett krispaket som snabbt kan användas i skolor när en skjutning skett i närområdet.
7.5 Våld mot barn
Våld mot barn är ett allvarligt folkhälsoproblem och ett brott mot barns mänskliga rättigheter. RBUF anser att rättsskyddet för våldsutsatta barn måste stärkas och att det förebyggande arbetet mot alla former av våld behöver prioriteras.
Nationella undersökningar visar att en stor andel barn någon gång under uppväxten utsätts för fysiskt, psykiskt eller sexuellt våld eller försummelse. De yngsta barnen är särskilt utsatta och har ofta små möjligheter att själva berätta om eller ta sig ur sin situation.
Rädda Barnens Ungdomsförbund delar FN barnrättskommittés uppfattning att inget våld mot barn är acceptabelt och att allt våld går att förebygga. Barn utsätts ofta för våld av vuxna just därför att de är barn och befinner sig i en beroendeställning. Vuxnas stress, frustration eller andra svårigheter får aldrig användas för att ursäkta eller förminska våld mot barn. Vi kräver att Sveriges beslutsfattare fortsätter att stärka skyddet mot alla former av våld och övergrepp mot barn.
RBUF välkomnar införandet av barnfridsbrottet, som innebär att det är straffbart att låta barn bevittna våld i nära relationer. Samtidigt behöver lagstiftningen och rättstillämpningen fortsätta utvecklas så att barns rättigheter och skydd står i centrum. Alla former av våld mot barn, inklusive psykiskt våld och upprepad kränkande behandling, måste tas på största allvar av rättsväsendet och andra samhällsaktörer.
Barn ska ges ett starkt rättsligt skydd och ett gott bemötande genom hela rättsprocessen. Utredningar om misstänkt våld mot barn ska bedrivas skyndsamt och med särskild barnkompetens, så att barn inte utsätts för onödiga påfrestningar.
Barnahus är en samverkansmodell där polis, åklagare, socialtjänst, hälso- och sjukvård samt andra relevanta aktörer samordnar stöd och utredning kring barn som misstänks ha utsatts för våld eller sexuella övergrepp. Den barnanpassade miljön minskar risken för att barnet behöver berätta om sina upplevelser upprepade gånger.
RBUF vill att alla barn ska ha likvärdig tillgång till Barnahus av hög kvalitet, oavsett var i landet de bor. Vi vill också se bindande nationella kvalitetskrav för Barnahus så att barns rätt till skydd, stöd och rättssäkerhet inte blir beroende av bostadsort.
7.6 Barn till föräldrar med missbruksproblem
Ett barn till föräldrar med missbruksproblem kan känna sig otrygg hemma. Missbruk ökar risken för bråk och konflikter i familjen och barnet kan uppleva personlighetsförändringar hos föräldern som kan uppfattas som obehagligt. Barnet kan också behöva ta på sig mycket mer ansvar som till exempel ta hand om småsyskon. Barnet kan känna sig rädd och orolig men också känna sig tvungen att skydda sin förälder. Barnet har ofta inte möjligheten till en meningsfull fritid eller hjälp, stöd och tid till läxor och annat studerande. RBUF tycker därför att det är viktigt att dessa barn får bra stöd, att stödet är tillgängligt och att barnet kan få hjälp och information om hur den söker stöd. Idag är det många barn som lever nära missbruk utan att få stöd, därför behövs det satsningar på uppsökande verksamhet. Det är också väldigt viktigt att lyssna på barnet själv och att anpassa stödet till det enskilda barnets situation.
7.7 Dokumenterade sexuella övergrepp på barn
Dokumenterade sexuella övergrepp mot barn är en allvarlig form av sexualiserat våld och innebär att övergreppen kan fortsätta skada barnet långt efter att de begåtts genom att material sprids, lagras och delas vidare.
RBUF ser ett stort behov av ett stärkt nationellt och internationellt samarbete mellan rättsväsendet, civilsamhället, internet- och telekomföretag samt digitala plattformar för att förebygga, upptäcka och stoppa spridningen av övergreppsmaterial på barn.
Vi välkomnar åtgärder för att identifiera och ta bort material som visar sexuella övergrepp mot barn samt för att förhindra tillgång till webbplatser och digitala tjänster som sprider sådant material. Digitala tjänsteleverantörer ska ta ett tydligt ansvar för att snabbt upptäcka, anmäla och avlägsna övergreppsmaterial samt samarbeta med brottsbekämpande myndigheter.
RBUF vill att utredningar om dokumenterade sexuella övergrepp mot barn ska prioriteras och handläggas skyndsamt. Barn som utsatts ska få ett starkt rättsligt skydd, ett gott bemötande och tillgång till långsiktigt stöd.
RBUF anser också att lagstiftningen kontinuerligt ska utvecklas i takt med den tekniska utvecklingen. Straffansvaret ska omfatta alla former av dokumentation av sexuella övergrepp mot barn, oavsett om materialet består av bilder, filmer, ljudinspelningar eller andra digitala format.
7.8 Stärk barnets rätt i vårdnadstvister
En vårdnadstvist är när föräldrar inte kan komma överens om vem barnet ska bo hos och en domstol får bestämma. Barnkonventionens artikel 12 säger att barn har rätt att säga sin mening i frågor som berör dem. Men i verkligheten blir barnets röst ofta inte hörd. Utredare och domare har ibland inte tillräcklig kunskap om hur barn mår och tänker, och barnets intressen kan hamna i skuggan av föräldrarnas konflikt. Barnets bästa ska inte vara ett tomt formulär utan ett verkligt avgörande kriterium.
Barn ska alltid höras av en utredare med barnkompetens i alla vårdnadstvister, och barnet ska ha rätt till ett eget juridiskt ombud som bara representerar barnet, och att domare och socialtjänst ska ha obligatorisk utbildning i barnrätt och barnpsykologi
Sveriges och EU:s nuvarande politik gör att barn dör på medelhavet och att barn tvingas sälja sina kroppar i Sverige. Oavsett medborgarskap eller statslöshet ska man ha rätt att söka skydd i ett annat land. Dom mänskliga rättigheterna ska väga tyngst. RBUF vill att Sverige och EU öppnar gränserna och slutar deportera barn. Tills dess kräver vi att barnets bästa alltid kommer först i beslut om asyl. Den tillfälliga asyllagstiftningen ska rivas.
8.1 Öppna Sveriges gränser
Sverige och EU måste öppna sina gränser. RBUF menar att statsgränser som är stängda för människor är rasistiska. Dessutom gör stängda gränser att barn drunknar i medelhavet. RBUF kräver lagliga och säkra vägar in i Europa och till Sverige. RBUF vill även att barn ska kunna få sin asylprövning gjord på svenska ambassader runt om i världen och att polisen slutar göra inre gränskontroller.
8.2 Sluta deportera barn
Deportationer är otroligt farliga för barn. Vi vet att människor som ska tvångsutvisas ibland sövs ner och spänns fast när dom gör motstånd och att minst en person har dött under en sådan utvisning. Vi vet också att minst tolv barn har tagit sina liv under asylprocessen i Sverige. Inget barn ska behöva uppleva en utvisning, varken i familj eller ensam. RBUF kräver permanent uppehållstillstånd åt alla barn och barnfamiljer som befinner sig i Sverige och som vill stanna här. Dessutom menar vi att barn som ansöker om svenskt medborgarskap ska få svar så fort som möjligt.
Barn som är papperslösa måste våga röra sig i samhället utan rädsla för att polisen ska deportera dom. Tills alla deportationer av barn har upphört kräver RBUF att polisen inte ska få gripa barn med syftet att deportera dem, i förskolan, skolan eller på vårdinstitutioner. Vi kräver även att det informella samarbetet mellan blåljuspersonal, vars syfte är att hitta och utvisa barn ska sluta. Barn ska vara fredade. Inga barn får sättas i förvar.
8.3 Barn i asylprocessen
RBUF menar att barn ska ses som individer med egna rättigheter och inte bara som en del av en familj. Barns asylskäl ska granskas och bemötas individuellt oavsett om det handlar om ensamkommande barn eller barn i familjer. När ett barn ska berätta om sitt skäl till asyl ska det finnas experter på plats som är specialiserade på samtal med barn.
Ett barn som söker asyl i Sverige är idag tvungen att kunna bevisa sin ålder. Om barnet inte kan bevisa att barnet är under 18 år får migrationsverket utgå från att barnet är äldre. Vi tycker att det ska vara tvärt om. Vi tycker att migrationsverket ska behöva utgå från att ett barn är under 18 år, ifall barnet säger det, och att migrationsverket får försöka motbevisa barnets ålder i de fall då de inte tror barnet. Vidare kräver RBUF att all medicinsk åldersbedömning av barn stoppas.
RBUF menar att skolplikten även ska omfatta asylsökande barn och att det behövs en tidsgräns som säger att barn ska börja skolan inom en månad efter ankomst till Sverige.
8.4 Barnrättsperspektiv i asylprocessen
Barnets bästa ska vara en primär utgångspunkt i hela asylprocessen, i enlighet med barnkonventionen och svensk lag. Alla beslut som rör barn ska bygga på individuella bedömningar där barnets rättigheter och skyddsbehov står i centrum. Barnkonsekvensanalyser ska genomföras för att säkerställa att barnets bästa beaktas. Barn kan ha andra skyddsbehov än vuxna. Barnspecifika asylskäl ska alltid utredas, och alla barn ska ges möjlighet att komma till tals och få sina åsikter beaktade utifrån ålder och mognad. RBUF vill se en rättssäker asylprocess med ett tydligt barnrättsperspektiv och en oberoende tillsyn som säkerställer att barns rättigheter respekteras.
8.5 Barn på flykt som försvinner
Inga fler barn får försvinna. Dom som hittas ska erbjudas stöd, vård och boende. Dom ska inte utvisas.
Det finns tusentals så kallade försvunna barn i Sverige. Barn försvinner antingen direkt när dom kommer till Sverige, i ankomstskedet eller från asylboenden efter kommunanvisning. Det finns olika anledningar till att barnen tvingas försvinna men vanligaste orsaken antas vara av rädsla för avslag på asylansökan eller på grund av avslag på ansökan.
Den självklara lösningen på den här mycket tragiska och allt mer akuta frågan är att sluta deportera barn. Ge alla barn som söker asyl permanent uppehållstillstånd. Tills dess kräver RBUF att ensamkommande barn ska få tillgång till en god man även i ankomstkommunen och träffa ett juridiskt ombud innan sitt första möte med Migrationsverket. Vi menar att barn på asylboenden ska bli erbjudna samtal med kuratorer och psykologer som är utbildade för att arbeta med barn. Dessutom vill vi se en obligatorisk utbildning för goda män som innehåller barnrätt och att barn ska ha möjlighet att byta god man om dom vill.
8.6 Riv fort Europa
Det är ovärdigt att EU, en ekonomisk och politisk union, som började som ett fredsprojekt låter människor dö i krig. EU:s hantering av flyktingar är ett totalt misslyckande ur ett barnrättsperspektiv. Istället för att värdera människors säkerhet och hjälpa människor till trygghet försöker man stoppa människor från att ta sig till Europa och utvisa dom få som trots hindren lyckas.
EU har lagt ner enormt mycket mer pengar på att hålla människor utanför Europa än vad som avsatts för att hjälpa människor som flyr och människor som söker asyl i EU. EU:s agerande visar att kortsiktiga ekonomiska intressen värderas högre än människors liv. Agerandet är också ett bevis på att dom rasistiska partierna runt om i Europa har vunnit politisk makt.
Dublinförordningen måste rivas. RBUF menar att varje försvagning av asylrätten är en kränkning mot artikel 14 i dom mänskliga rättigheterna. Vi kräver lagliga och säkra vägar in i Europa. Dessutom vill vi att människor ska kunna söka asyl till länder i EU från ambassader utanför Europa.
RBUF menar att en harmonisering av asylsystemet i EU, det vill säga försök att skapa ett enda gemensamt asylsystem, endast är önskvärt om det innebär att länder med restriktivare system och sämre kvalité på mottagande ska höja sin nivå till det land som har det mest välvilliga systemet och bäst mottagande.
EU ska finansiera flyktingläger i Europa inte utanför. Vi är kritiska till ”Turkietavtalet” och andra liknande avtal som bara finns till för att hindra människor från att ta sig till Europa.
8.7 Ge barn som föds i Sverige medborgarskap
RBUF anser att barn som föds i Sverige ska ha rätt till svenskt medborgarskap, oavsett föräldrarnas medborgarskap. I dag bygger den svenska medborgarskapslagen huvudsakligen på härstamningsprincipen, vilket innebär att ett barns medborgarskap normalt avgörs av föräldrarnas medborgarskap och inte av födelseorten.
RBUF vill att Sverige kompletterar härstamningsprincipen med territorialprincipen, så att barn som föds i Sverige ges svenskt medborgarskap. Ett barns rättigheter och framtid ska inte avgöras av föräldrarnas ursprung.
8.8 Ge statslösa barn bättre möjlighet att få svenskt medborgarskap
Inget barn ska behöva växa upp utan ett medborgarskap. Statslösa barn riskerar att få sina rättigheter begränsade och möter ofta hinder när det gäller identitet, trygghet och delaktighet i samhället.
RBUF vill att Sverige stärker statslösa barns rätt till medborgarskap i enlighet med barnkonventionen och internationella konventioner mot statslöshet. Barn som föds eller växer upp i Sverige utan något medborgarskap ska ges en enkel och rättssäker möjlighet att bli svenska medborgare. Alla barn har rätt till en identitet och ett medborgarskap.
Vi känner solidaritet med barn världen över. Den politik som Sverige driver påverkar människor utanför landets gränser. Sverige måste ta ansvar för det våld man skapar och bidrar till utomlands genom att sälja vapen och delta i krig. När det gäller klimatet ser vi behov av internationellt samarbete och radikal politik.
9.1 Stoppa vapenexporten
Sverige ska inte bidra till våld och död genom att sälja verktyg som möjliggör våld och död. Sveriges regering bär det yttersta ansvaret för svensk vapenexport. Idag tillverkar och säljer svenska företag vapen till länder som är diktaturer och länder som bryter mot mänskliga rättigheter. Svenska vapen används i krig. Barn tar skada av krig och väpnade konflikter. RBUF menar att regeringen måste stoppa vapenexporten.
9.2 Barn i krig och väpnade konflikter
Krig och väpnade konflikter drabbar alltid barn hårdast. Barn förlorar sina hem, sin trygghet, sin skolgång och i många fall sina familjer. RBUF anser att svensk säkerhetspolitik ska utgå från mänsklig säkerhet och barns rättigheter.
Militärt försvar kan vara nödvändigt för att skydda människor mot väpnade angrepp, men långsiktig fred kan aldrig byggas enbart med militära medel. Sverige ska därför investera minst lika mycket i konfliktförebyggande arbete, diplomati, fredsbyggande, internationellt samarbete och humanitärt bistånd som i militär upprustning.
RBUF vill att barns rättigheter alltid ska stå i centrum för svensk utrikes- och säkerhetspolitik. Sverige ska verka för att skydda barn i väpnade konflikter, stärka respekten för internationell humanitär rätt och bidra till fredliga lösningar på konflikter.
RBUF är kritiskt till militära allianser som NATO, och anser att Sveriges säkerhetspolitik i första hand ska präglas av fredsbyggande, diplomati och internationellt samarbete för att förebygga konflikter.
9.3 Trafficking, människohandel och barnsexhandel
Trafficking, människohandel eller barnsexhandel är ett globalt problem men pågår även inom Sveriges gränser. Många barn tas till Sverige för att kunna möta den efterfrågan som finns här. RBUF betonar Sveriges skyldighet att följa artikel 35 och 43 i barnkonventionen om barnets rätt mot sexuell exploatering och om barnets rätt att skyddas mot människohandel.
Sverige har flera gånger fått kritik från FN:s barnrättskommitté för att inte ha tillräcklig kunskap om människohandeln i Sverige. Det saknas information om både hur många barn som utnyttjas för människohandel i Sverige och om hur förövarna arbetar. RBUF menar att Sverige måste höja kunskapsnivån genom regelbundna kartläggningar.
Barn som fallit offer för trafficking måste få professionellt stöd. I dom fall barnet vill återvända ska barnet få en säker och värdig hemresa och hjälp med återanpassning i samhället. RBUF tror att mer informationskampanjer, utbildningar och forskning kring ämnet behövs. Vi vill se regelbunden utbildning om barnets rättigheter för alla som arbetar med eller för barn som har utsatts för eller misstänks ha utsatts för barnsexhandel. Utbildningen ska ha ett särskilt fokus på barnkonventionens andra tilläggsprotokoll om sexuell exploatering av barn. RBUF menar att det behövs en globalt allmängiltig definition av begreppet trafficking och en strategi som fastställer inriktningar och mål i arbetet mot trafficking
9.4 Klimat och miljö
Många mänskliga aktiviteter skadar planeten. Idag lever vi i en värld där vinstintressen prioriteras framför människor, djur och natur. Dagens ökande produktion och konsumtion gör att vissa blir rikare på bekostnad av människor i fattigare länder, djur, natur och i slutändan kanske hela mänskligheten.
Stigande havsnivåer, rubbade ekosystem, mer extremväder och ökenspridning är bara några av de problem vi står inför. Redan idag ser vi problem med matproduktion och människor som tvingas fly som en konsekvens av klimatförändringar.
Rädda Barnens Ungdomsförbund tror på genomgripande gemensamma politiska lösningar för att rädda vår planet. Radikala förändringar krävs för att lösa radikala problem.
Vi ser en stärkt demokrati och jämnare resursfördelning globalt som viktiga lösningar i klimatkrisen. Självklart krävs både internationell solidaritet och samarbete för att vända utvecklingen. Allt som ger mänskligheten en chans att överleva behöver göras även om det innebär ekonomiska förluster. Barn har rätt till en framtid!
Vi vill ha
- Total utfasning av fossila bränslen till 2030
- Satsa på klimatsmarta energikällor
- Ett klimatneutralt Sverige 2030
- En nedmontering av köttindustrin
- Satsningar på svensk produktion av växtbaserad mat
- Hårdare lagar om miljöpåverkan för företag
- Kraftig och omfattande utsläppsbaserad företagsskatt
- Koldioxidmärkning av varor
- En utbyggd och avgiftsfri kollektivtrafik
- Snabba och billiga tåg
- Flygförbud för frakt av varor och flygransonering för resor i jobbet och på fritiden
9.5 Klimatkrisen som barnskyddsfråga
Mer än en miljard barn lever i länder där klimatkrisen redan är farlig för dem idag. Det kan handla om översvämningar, extrem hetta eller orkaner. Barn i fattiga länder drabbas hårdast, trots att de bidragit minst till problemet.
Sverige ger varje år miljarder kronor i klimatbistånd till andra länder. Men väldigt lite av de pengarna går specifikt till att skydda barn. Det tycker vi är fel.
Klimatkrisen är en kris för barns rättigheter, Sverige måste sätta av en del av klimatbiståndet specifikt för att skydda och hjälpa barn, och barn ska ha rätt att vara med och påverka de klimatpolitiska beslut som formar deras framtid.
FN:s konvention om barnets rättigheter kallas Barnkonventionen och ligger till grund för den politik RBUF bedriver. Vi kämpar för att barnkonventionen ska efterlevas och respekteras. RBUF vill att alla länder ska ratificera barnkonventionen och att dom anslutna länderna, däribland Sverige, ska följa det som skrivits under. År 2020 blev barnkonventionen svensk lag, vilket innebär att sverige måste följa alla 54 artiklar i konventionen.
10.1 Transformering av svensk lag utifrån barnkonventionen
RBUF tycker att det behövs ett fortsatt transformeringsarbete av svensk lag utifrån barnkonventionen även efter att barnkonventionen inkorporerats i lagen. Det betyder att även efter att hela barnkonventionen kopierats in i lagboken och på så sätt blivit svensk lag, tror vi att man behöver anpassa lagar som redan finns efter barnkonventionen.
Vi menar att det är viktigt att barn, som speglar samhället i stort, får vara med i hela transformeringsarbetet och uttrycka sina åsikter. Det ska också göras en analys över hur mycket inflytande och verklig makt som faktiskt ges till målgruppen. I det här arbetet är det viktigt att komma ihåg att alla barn inte tycker och tänker samma sak eller bär på samma erfarenheter bara för att dom är barn. För att se till att barnen som deltar i transformeringsarbetet är representativa, alltså speglar olika grupper av barn, borde representanter från barn- och ungdomsorganisationer användas som resurser i arbetet.
10.2 Barnkonventionens tredje tilläggsprotokoll
Sverige måste skriva under barnkonventionens tredje tilläggsprotokoll som ger barn möjlighet att lämna in klagomål till FN:s barnrättskommitté. Barn behöver kunna vända sig till en högre myndighet om deras rättigheter kränkts och dom inte haft möjlighet att få upprättelse i hemlandet.
Protokollet är viktigt eftersom barn får olika mycket stöd, beroende på juridisk status (uppehållstillstånd eller ej), i vilken kommun barnet bor i eller befinner sig i. Idag kan inte barn lämna in klagomål kring rättighetskränkning själva, utan måste ha sin vårdnadshavares godkännande, alla barn har inte en vårdnadshavare som kan göra det.
När barn väl får upprättelse i hemlandet borde det finnas olika alternativ för individen att välja mellan. Till exempel upprättelse i form av pengar eller ett erkännande från staten. Alla är olika och har olika behov som måste kunna tillgodoses.
10.3 Sverige ska ställa sig bakom ett fjärde tilläggsprotokoll till Barnkonventionen
Genom att ställa sig bakom ett fjärde tilläggsprotokoll ställer sig Sverige bakom att säkerställa minst ett års gratis förskola och gratis skolgång till och med gymnasienivå för alla barn. På så sätt är man med och stöttar utvecklingen av Barnkonventionen, samt säkerställer att en mer jämlik skola införs, både i Sverige och internationellt.
10.4 Tilläggsprotokoll om sexualitet, könsidentitet och könsuttryck
Vi vill att FN:s generalförsamling ska införa ett tilläggsprotokoll om att inkludera sexualitet, könsidentitet och könsuttryck som grund för diskriminering i barnkonventionens andra artikel. Vi vill även att intersexbarn ska skyddas av artikel två.
Ordlista
Asylprocessen
Dom olika stegen som en asylsökande går igenom, från första ansökan till beslutet om personen får asyl eller inte.
Barnrättskomittén/ FN:s kommitté för barnets rättigheter
En kommitté (organisation) som övervakar hur bra länder som har skrivit under barnkonventionen följer barnkonventionen.
Civil olydnad
Att göra olagliga saker eller uppmana andra att göra olagliga saker för att man anser att lagen är moraliskt fel.
Funktionsvariation
Exempelvis att du sitter i rullstol, behöver glasögon, har svårt att stava eller lär dig på ett speciellt sätt.
Juridiskt ombud
En juridiskt utbildad person som för någon annans räkning genomför ett uppdrag. Juridiska ombud är ofta advokater.
Könsdysfori
Könsdysfori är när du känner att din kropp inte stämmer överens med din könsidentitet och att det innebär ett lidande för dig.
Norm
En osynlig regel som exempelvis säger vad man ska göra och inte göra, eller vad som är normalt. Om du bryter mot normen kommer du kanske få konstiga blickar eller bli utstött, eftersom du inte är som alla andra. Exempelvis vithetsnormen, heteronormen.
Permanent uppehållstillstånd
En person med permanent uppehållstillstånd har rätt att stanna i landet hur länge den vill.
Segregation
Olika befolkningsgrupper bor i olika områden. Uppdelning mellan människor beroende på bland annat socioekonomisk status, kulturell bakgrund och språk.
Transpersoner
Samlingsbegrepp för individer vars könsidentitet och/eller könsuttryck tidvis eller alltid skiljer sig från det som anses vara normen för det kön som juridiskt registrerades för dom vid födseln.
Vuxennormen
En norm som säger att det är bättre att vara vuxen än barn. Normen säger också att vuxna är den normala gruppen i samhället och att barn är annorlunda.
Asylsökande
En person som sökt/ska söka asyl i ett land och väntar på svar om personen får stanna eller inte.
Barnrättighets-utredning
En utredning om att barnkonventionen ska bli svensk lag.
Civilsamhället
Civilsamhället är den del av samhället där människor hjälper varandra utan inblandning av staten. Idéburna organisationer och aktivister ingår i civilsamhället.
Inkorporering
Inkorporering eller inkorporation innebär att hela konventionen i fråga tas in i den nationella lagstiftningen.
Klass
Ett ord som används för att beskriva en grupp av människor med liknande ekonomiska förutsättningar. Ofta pratar man om arbetarklass, medelklass och överklass.
Maktordning
Förhållande av överordning och underordning mellan olika grupper i ett samhälle. Den överordnade gruppen har mer makt. Åldersmaktsordning i samhället innebär att vuxna som grupp är överordnade unga som grupp.
Normbrytande
Normbrytande personer är personer som inte passar in i normen. I Sverige är det exempelvis norm att vara heterosexuell, därför blir alla som inte är heterosexuella normbrytare.
Preventivmedel
Saker som förhindrar att du blir gravid eller får könssjukdomar. Exempelvis p-piller, kondomer, spiral, p-stav eller p-ring.
Socioekonomi
I socioekonomisk status kan ekonomiska och finansiella medel, utbildning, anställning, familjebakgrund, hälsa, social klass, boende och placering på boende räknas in.
Tvåkönsmodell
Ett samhällssystem som räknar med och bygger på att det endast finns två biologiska och därmed även juridiska kön: kvinna och man.
Åldersmaktsordning
En teori som säger att ålder och makt i samhället hänger ihop. Åldersmaktsordning innebär att vuxna som grupp är överordnade unga som grupp. Vuxna har mer makt, pengar och högre status. Det anses bättre att vara medelålders än att vara ung eller äldre.
Asylprövning
Undersökning som ska komma fram till om en person får stanna i Sverige eller inte. Den sökandes skäl till att vilja stanna jämförs med giltiga skäl i lagstiftningen.
Brottsrubricering
Vad man kallar ett brott, t.ex. mord eller stöld. En brottsrubricering hänvisar till en bestämd brottsbeskrivning i lagen vid åtal för ett brott. En handling kopplas samman med en bestämmelse i strafflagstiftningen.
Diskrimineringsgrund
Idag finns det sju diskrimineringsgrunder i Sverige. Det innebär att det finns sju saker man inte får bli annorlunda behandlad på grund av. Dom sju sakerna är kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Här kommer definitioner av dom olika grunderna:
Kön: Om du är man, kvinna och/eller transperson.
Könsöverskridande identitet: Att man inte känner sig som varken man eller kvinna.
Etnisk tillhörighet: Var du kommer ifrån, vilken hudfärg du har, vilket språk du pratar.
Religion eller annan trosuppfattning: Vilken eller vilka gudar du tror på, om du tror på gud, om du praktiserar en religion eller om du inte gör det.
Funktionsnedsättning eller funktionsvariation: Exempelvis att du sitter i rullstol, behöver glasögon, har svårt att stava eller lär dig på ett speciellt sätt.
Sexuell läggning: Vem du blir kär i eller tycker om, exempelvis om du är hetero eller bi eller gay, men också om du är asexuell.
Intersex(ualism)
Är en medicinsk diagnos som man kan få om ens kropp inte går att könsbestämma som antingen tjej eller kille enligt samhällets normer för kön.
Kommunfullmäktige
Folkvalda politiker som styr kommunen.
Maximalistisk demokrati
En teori om demokrati som menar att ett samhälle inte bara måste ha demokratiska val för att räknas som demokratiskt, utan att politiken, ekonomin och det sociala också måste vara demokratiskt på så sätt att resurser ska vara jämnt fördelade och att det inte ska finnas förtryckta samhällsgrupper.
Normkritik
Betyder att man uppmärksammar och kritiserar normer.
Rasdiskriminering
Diskriminering på grund av ”ras” eller etnisk tillhörighet.
Strukturella maktordningar
En strukturell maktordning är en maktordning som finns överallt i samhället. En maktordning är ett ord som beskriver förhållandet av överordning och underordning mellan olika grupper i ett samhälle. Den överordnade gruppen har mer makt.
Valdemokrati
Att folket väljer sina makthavare i regelbundna val där alla får rösta.
Barnkonsekvensanalys
En analys som undersöker om förslag till beslut är utformat från ett barnperspektiv. För att ta reda på om så är fallet undersöks dom mest relevanta konsekvenserna som kan förväntas utifrån beslutet. Barnkonsekvensanalyser är ett verktyg för att omsätta barnkonventionen i handling och synliggöra barnets bästa.
Child safeguarding
En term som används för att beskriva åtgärder som tas för att garantera barns säkerhet i den egna organisationen. Arbetet som görs för att barn inte ska bli utsatta för övergrepp eller annan skada. Här ingår även att anmäla till polisen om det finns misstankar om att barn utsätts för skada.
EU-migrant
En person som har medborgarskap i ett EU-land och använder det för att röra sig mellan och bo i olika länder i EU. Som EU-medborgare har du rätt att vara i en annan av EU:s medlemsstater än ditt hemland i 3 månader utan att behöva ansöka om medborgarskap eller tillstånd. Om du kan försörja dig i det nya landet kan du få stanna längre, men annars blir du papperslös om du väljer att stanna längre.
Juridiskt kön
Det kön lagen anser att en person har. Kvinna eller man. Det står i passet.
Könsbekräftande vård
Vård som gör att personers kroppar speglar deras könstillhörighet bättre.
Medborgarförslag
Medborgarförslag är ett förslag om att förändra något i sin kommun. Förslaget skickas till politiker i kommunen och kan handla om till exempel skola, stadsplanering eller socialtjänsten.
Papperslös
En person som befinner sig i ett land utan att ha ett beviljat tillstånd för att få stanna där. Ibland används ordet ”illegal invandrare”, men vi väljer att inte använda det ordet då det lätt förknippar individen som invandrat som illegal, vilket inte stämmer överens med dom mänskliga rättigheterna som bland annat påpekar ”rätten till liv”.
Ratificera
Att en stat lovar att följa en internationell överenskommelse eller konvention. Sverige har ratificerat barnkonventionen. Därför är Sverige juridiskt skyldiga att följa konventionen.
Transformering (inom juridiken)
Innebär att nationella lagar ändras och anpassas till konventionens bestämmelser.
Vuxna allierade
Vuxna personer som har gemensamma mål med barn, som vill åstadkomma samma sak. T.ex. vuxna som kämpar tillsammans med barn för barns rättigheter.


